第72章 医学传承的使命与担当 ! (第2/2页)
和方法,旨在激发学生们的学习兴趣和主动性,培养他们的批判性思维和创新精神。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”他常常引用朱熹的这句�
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和方法,旨在激发学生们的学习兴趣和主动性,培养他们的批判性思维和创新精神。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”他常常引用朱熹的这句�
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